电子技术基础与技能课程的STEAM教学实践
2023.01.04点击：
摘要：阐述电子信息类课程，采用STEAM教育理念的教学模式。该教学模式以真实的情境问题、教师的适时引导与学生建构为主要特色，突出过程性和真实性评价，实现知识和技能的跨学科交叉融合，激发了学生浓厚的学习兴趣，培养分析和解决问题的能力及创新思维。
关键词： 电子信息; STEAM教育; 基于项目的学习; 课程案例;
专辑： 社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题： 职业教育;无线电电子学
分类号： G712;TN0-4
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