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摘要：随着经济社会的不断发展，各行业企业对于人才的需求呈现多元化、多层次发展。地方本科类院校作为区域人才培养的主阵地，面临招生规模日益扩大、生源层次更趋复杂的难题。如何适应这一变化，在专业教育实施过程中同步提升人才培养质量成为新时代面临的重大挑战。因材施教这一传统教育理念为解决这一问题提供了独特的视角。教育工作者可通过多方协作、精准辨材，并在人才培养方案制订、教材建设、专业教学等环节中，充分尊重“大材”与“小材”特点，以学生发展为中心因材施教，采取有针对性、层次化、个性化的措施，充分发挥学生主体作用，调动其学习

关键词：

因材施教专业教育地方高校提质增效

在线出版日期：

2023-02-17 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (63-65)