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摘要：阐述职业教育中的计算机课程教学，应充分调整和完善教育内容，不断调整课程设置，重视教材的构成，加强教学方法的改进，注重优化措施。探讨优化学生实践技能、教育实践，提高学生的实践能力和创新能力，从而创造良好的学习氛围。

关键词： 计算机课程; 职业教育; 课程设置; 实践技能;

专辑： 社会科学Ⅱ辑;信息科技

专题： 职业教育;计算机硬件技术

分类号： TP3-4;G712

[1] 应用型人才培养目标下的高职计算机课程[J]. 阙爱莲.学周刊,2012(34)

[2] 论高职计算机课程教学的定位、路径与措施[J]. 常广炎.辽宁高职学报,2015(01)

[3] 浅析创客教育在高职计算机课程中应用[J]. 胡建宏.计算机产品与流通,2018(08)

[4] 新时代职业院校计算机课程教育探究[J]. 朱玮强.黑龙江科技信息,2016(34)

[5] 高职院校计算机课程信息化教学方案改革[J]. 杨楠.计算机与网络,2021(04)

[6] 分层次教学在中职院校计算机课程教学中的应用[J]. 于晓锐.通化师范学院学报,2020(10)

[7] 产教融合背景下的高职计算机课程改革[J]. 陈谊楠;刘夏;陈明锐.河北职业教育,2019(04)

[8] 中职计算机课程教学模式的研究与探索[J]. 贾红.新课程(中旬),2013(12)

[9] 产教融合背景下高职院校计算机课程教学改革研究[J]. 刘军华;曾任.湖南邮电职业技术学院学报,2021(04)

[10] 计算机课程混合式教学模式的实践[J]. 李泓颖.电子技术,2022(02)